А нужно ли учиться на «пятерки»?

В последние годы граждане часто выражают недовольство некачественным обучением в школах и вузах страны, необходимостью отдавать своих детей репетиторам уже с младших классов, об этом пишет Правда Востока.

Постановлением Кабинета министров № 515 от 18 июля 2017 года с целью осуществления государственной политики в сфере надзора за объективным оцениванием эффективности подготовки кадров и учебного процесса создана Государственная инспекция по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан.

Почему хорошие оценки в школе ничего не значат?

Рассказывает начальник Государственной инспекции по надзору за качеством образования Улугбек Ташкенбаев.

– Зачастую, когда дети получают пять и десять «пятерок» и хвастаются ими родителям, последние не придают этому особого значения и сухо, лишь «для галочки», хвалят своих детей. Говорит ли это о том, что родители просто перестали доверять оценкам?

– Да, именно так. Полученные оценки в школе не дают никаких льгот, не учитываются при поступлении в лицей, колледж или высшее образовательное учреждение. Некоторые учителя завышают или занижают оценки за поведение. Выпускники школ с «красным» дипломом нередко не могут поступить в вуз, их родители перестают доверять оценкам. Некоторые родители учащихся школ Ташкента обратились к нам с жалобой по поводу того, что знания их детей оценены неудовлетворительно, хотя обучаются они в престижных школах (как говорится в народе) и получают там высокие оценки. Детям дали задание. После того, как родители увидели результат, вопросы отпали. Нас попросили проводить подобные испытания на регулярной основе, наладить эту работу и в других классах. Инспекцией по образованию в дальнейшем продолжится работа по объективному и справедливому оцениванию качества образования в школах, результаты будут представлены вниманию широкой общественности. Завышая оценки или незаслуженно восхваляя качество обучения, мы обманываем лишь себя. Нам следует показать родителям сложившуюся ситуацию и активизировать их участие в учебно-воспитательном процессе.

Главой государства уделяется особое внимание повышению статуса учителя. Этот вопрос находится под постоянным контролем Президента. Педагогам предоставляются различные льготы, повышаются их заработные платы. Теперь очень важно правильно организовать в школах работу по оцениванию, повышению значимости оценки, налаживанию системы правдивого оценивания учащихся. Это послужит повышению авторитета педагогов среди родителей, учащихся и широкой общественности, а также приведет к возрастанию чувства ответственности у самих учителей.

Также о том, что такое «Современная школа» и чем отличается новая система образования в колледжах, читайте в полном интервью.

Вы всегда можете подписаться на наш Телеграм-канал

© Новости - «SamUzInfo.uz»